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Fuentes y usos de la energía | "Tarea 4: Factura electricidad"

Discusión Nombre empresa comercializadora : Curenergía CUR (PVPC) Potencia contratada (Punta/Valle) : 2,2 / 3,45 kW ¿A cuánto cobran el kWh? (considerando todos los consumos de energía y peajes por transporte y distribución en todas las franjas horarias) : 0,068 €/kWh ¿Discriminación horaria? (Sí/No) : Sí ¿Fue ventajoso elegir discriminación horaria (DH)? : Para mí sí, en gran parte por lo que dicen en el vídeo, muchos de los consumos importantes que se hacen en casa (frigorífico) no varían en gran medida durante las 24h del día. Haciendo la media ponderada, sale ventajoso "hagas lo que hagas". Por otro lado, al hacer pensar a los clientes sobre el funcionamiento de la DH, muchos (¡eso espero!, entre los que me incluyo) seguramente empezarán a reflexionar sobre la manera en la que pueden desplazar parte del resto del consumo eléctrico a horas menos congestionadas (y más caras) y así mediante medidas de tipo "fiscal" aplicadas por las compañías eléctricas, con la dir

Fuentes y usos de la energía | "Tarea 3: Pila consumo personal"

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Instrucciones Como ya os adelanté, el objetivo de esta semana era que fueseis capaces de calcular y construir vuestra propia pila de consumos, teniendo en cuenta vuestras costumbres y vuestras actividades. Como ejemplo, tenéis las pilas que hemos construido cada uno de los autores de este libro y que las podéis encontrar al final del libro, junto con una breve explicación. A la hora de construir las pilas tuvimos en cuenta el uso de los medio de transporte,  tanto el coche como el avión, el consumo en calefacción y refrigeración, tanto en nuestras casas como en nuestros centros de trabajo, el consumo energético de electricidad, aquel consumo referido a la alimentación, la fabricación de las cosas (en donde tuvimos en cuenta si disponíamos de un coche o una casa) y por último el consumo asociado al transporte de mercancías. Para ayudaros a calcular vuestras pilas de consumo tenéis todos los capítulos que os he propuesto para leer a lo largo de esta sem

Fuentes y usos de la energía | "Tarea 2: Mix energético español"

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Instrucciones Esta semana os propongo realizar una pequeña investigación. Hemos visto diferentes maneras de producir energía, unas de manera sostenible y otras no, ¿pero cómo es el mix energético español? Os propongo que investiguéis sobre el mix energético español actual, ¿Qué producción energética es mayoritaria?, ¿Qué porcentaje se llevan las energías renovables?, ¿Tenemos energía nuclear instalada? ¿Cómo se ha modificado la generación renovable en los últimos años? ¿Cómo han variado los porcentajes de generación en los últimos años? Para realizar esta pequeña investigación hay dos páginas web que os pueden servir de mucha ayuda.  Os animo a que curioseéis estas páginas porque encontraréis información muy interesante y útil. IDAE (Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía) https://www.idae.es/ Red Eléctrica Española https://www.ree.es/es Debéis

Fuentes y usos de la energía | "Tarea 1: Visión situación energética"

Instrucciones El entregable de esta semana consiste en redactar en vuestros blogs una entrada de 400 palabras aproximadamente en donde plasméis vuestra visión (pesimista, optimista…) acerca de la situación energética actual mundial y del futuro energético. Utilizad toda la información que habéis aprendido tanto de los videos como de los capítulos del libro, ya que necesitaréis datos para respaldar vuestra opinión. Publica la entrega en esta tarea Discusión: Visión situación energética Seguridad de suministro, volatilidad de los mercados y estrategia geopolítica, efectos de las crisis energéticas a nivel de civilización (historia de cómo civilizaciones pasadas colapsaron debido a que consumían energía "por encima de sus posibilidades"). Empezando por el final, ha habido en la historia humana varias ocasiones en que las civilizaciones colapsaron por no poder hacer frente de una manera sostenible a largo plazo (viabilidad) su consumo "desaforado&quo

Ciencia de la Biodiversidad y el Cambio Climático | "Tarea 5"

Instrucciones ¿Qué diferencia a la sexta extinción de las previas que han ocurrido a lo largo de la historia de la Tierra? Discusión TLDR; que esta la estamos produciendo los humanos, al contrario de las cinco anteriores de las que tenemos evidencias. Así, los cambios que causamos en el ecosistema a escala global producen a su vez cambios en los equilibrios alcanzados entre las distintas especies que habitan nuestro planeta. Estos equilibrios dinámicos (que varían de forma natural debido a dinámicas que existen entre las distintas poblaciones) se ven alterados por los humanos en formas que sobrepasan ampliamente la influencia de otros factores no humanos de tal forma que el resto de las especies del planeta han de competir de una manera insospechada (aparte de las debidas a las dinámicas de evolución de las poblaciones de origen no humano) y a un ritmo ordenes de magnitud más rápido. Así hay organizaciones dedicadas a la monitorización del estado de estas poblaciones en las distintas l

Ciencia de la Biodiversidad y el Cambio Climático | "Tarea 4"

Instrucciones Busca un ejemplo de pagos por servicios ecosistémicos. Discute si te parece que ha sido un éxito o no y porqué. Discusión El ejemplo que escojo es el de las tasas de emisiones de CO₂. A pesar de que estoy de acuerdo en la mayoría (todas) las objeciones que se plantean a los esquemas de pagos por Servicios Ecosistémicos: por caer en un reduccionismo de la complejidad de la Naturaleza, por aplicar una vara de medir como las unidades monetarias (una realidad cultural) a bienes que no son de creación humana (en la medida de que nuestra especie nunca ha logrado revertir completamente a escala global su impacto en el entorno, como para incluirse en la categoría de quienes pueden generar capital natural...), por desplazar la motivación por "hacer el bien" que pudiera existir basada en los valores y en el altruismo por otras motivaciones monetarias... ... ... estoy de acuerdo en que gracias a esos esquemas de pagos producen un giro del comportamiento de la sociedad en l

Ciencia de la Biodiversidad y el Cambio Climático | "Tarea 3"

Instrucciones ¿Cuáles son las principales amenazas a la biodiversidad? Elige una de ellas y explica sus consecuencias principales dando ejemplos concretos. Discusión El cambio climático que la acción humana está produciendo tiene una consecuencia directa en la adaptación/extinción de otras formas de vida en este planeta. Tal como se discute y se ejemplifica en los vídeos de la clase, hay especies de lagartos cuya adaptación al entorno cada vez más caluroso les causa un cambio de comportamiento, yendo a buscar zonas sombreadas debajo de las piedras/rocas donde no pasarán tanto calor, al contrario que harían normalmente, que es recibir irradiación solar sobre las piedras. Este cambio de comportamiento tiene una consecuencia en la capacidad de la especie de reproducirse, que se ve seriamente perjudicada, lo cual llevaría a la especie a la extinción. Esto parece fácilmente generalizable a otros mecanismos de adaptación de otras especies.